Oplossingsgericht Werken voor Impulsklasbegeleiders

Wil je je nog verder professionaliseren in je nieuwe rol als Impulsklasbegeleider? 

In twee modules van twee dagen maak je een ontwikkelslag in het voeren van oplossingsgerichte gesprekken in de Impulsklas (met kinderen, met ouders individueel en in een groep) en delen we tools en inzichten voor je rol als Impulsklasbegeleider en wat daarbij komt kijken.

Inhoud:

Module 1: Oplossingsgericht werken met ouders en kinderen
2020

We gaan in deze module verder waar we in de Impulsklastraining gebleven zijn en maken een verdiepingsslag:
- door de verschillende oplossingsgerichte gesprekstools (de schaalvraag, werken met
  uitzonderingen, herkaderen, de 7 stappendans) toe te passen in gesprekken met
  kinderen, ouders en leerkrachten
- door te oefenen met oplossingsgericht werken met een groep (kinderen en/of ouders)
- in het werken met Kids’ Skills.

Het worden twee dagen waarin we héél veel oefenen en na afloop heb je gegarandeerd sprongen gemaakt in je oplossingsgerichte vaardigheden en is de oplossingsgerichte houding weer een beetje meer je tweede natuur geworden.

Module 2: Professionele vaardigheden voor Impulsklasbegeleiders
2020

Bij je rol als Impulsklasbegeleider komt meer kijken dan alleen 12 bijeenkomsten met ouders en kinderen en de intakegesprekken, tussenevaluaties en eindevaluaties. In deze tweedaagse gaan we aan de slag met je rol als Impulsklasbegeleider. De belangrijkste thema’s zijn:
- positionering van jezelf en de Impulsklas: wat is het verschil tussen je rol als
  Impulsklasbegeleider en ‘gewoon’ leerkracht of IB-er en hoe pak je dat aan?
  Vaak worden de beslissingen over de Impulsklas genomen door de directie (van school
  of SWV) maar ben je wel één van de belangrijkste ambassadeurs door je inhoudelijke kennis.
  Hoe help je dan mee om de Impulsklas goed neer te zetten in jouw regio? Wat doe je wel of juist
  niet? Hoe voer je de gesprekken die daarbij horen?
- coaching van leerkrachten: een succesvolle Impulsklasperiode staat of valt met het toepassen in
  de klas bij de eigen leerkracht. Vaak helpt het als je de groepsleerkracht hierbij coacht, maar dat
  is soms best ingewikkeld, zeker als het je eigen collega is. Hoe pak je deze coachgesprekken aan?

Opzet:
Er wordt op een interactieve wijze getraind, waarbij theorie volgt op veel praktijkoefeningen. Van de deelnemers wordt verwacht dat zij eigen casuïstiek inbrengen en dat zij voor zichzelf formuleren wat voor hen de opbrengst van deze training zal moeten zijn, om er met een tevreden gevoel op terug te kunnen kijken. Natuurlijk is er alle ruimte om vragen te stellen.
Kortom, deze tweedaagse gaat over je eigen professionele ontwikkeling als Impulsklasbegeleider en na afloop kun je je rol nog effectiever en met meer zelfvertrouwen neerzetten.

De modules vormen samen 1 training maar zijn ook los te volgen. Het is niet noodzakelijk dat je al een Impulsklas hebt gedraaid. We maken het programma op maat, dus zeker ook zeer geschikt voor (meer) ervaren Impulsklasbegeleiders.

Tijden: van 10.00 tot 16.30
Kosten: € 500,00 per module. Inclusief koffie, thee en lunch, exclusief overnachting.